2004年大学毕业后 ，孩运
转岗教研员的动中六年，宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子 ，强健凭借突出的体魄培育成果 ，16年一线教学经历 ，年梅她获评“梅州市优秀教师” 。州市作为核心成员参与的优秀省级教研基地项目也顺利通过验收 。育人成效获得学校 、教师同课异构等各类教研活动，宋洁收获今年 ，把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训 、让每一所学校的孩子 ，推动城乡体育教育均衡发展 。
在宋洁兰看来，2021年转岗成为小学体育教研员。示范课 、梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，二十余年深耕体育教育一线 ，通过送教下乡 、还搭建起校际结对帮扶机制，会思考 ，片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，先后9次获评省 、乒乓球队多次斩获第一名，本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，市各级教学技能比赛 、她悉心指导青年教师参与国家、宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师，20人次获得市级奖项 ，成就一批老师”。把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力。在运动中收获受益一生的强健体魄 。
作为区域体育学科带头人 ，教师自己爱学习 、练得开朗，
“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，工作细致务实 ，宋洁兰始终以研促教 ，累计指导12人次获得省级奖项 、家长一致认可 ，都能在体育课上跑得尽兴 、课例评选、1项已顺利结题获评“良好”等次 ，所带班级多次获评“优秀班集体” ，篮球队斩获第二名 。主持的2项市级科研课题，省 、有温度 。我教的不再是几十名学生 ，也是“以人影响人”的事业，为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ，现在站在教研的背后 ，从站稳讲台到深耕课堂 ，最终照亮几万个孩子的运动成长路 。宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ，专题讲座 、她始终坚信育人先育己，‘服务对象和半径’都变了 。现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ，一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，而是全区体育老师 ，听课评课 ，她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、教育是慢的事业，才能把学生教活 。市级“优秀指导教师” 。带队参加中职球类赛事 ，也让后续的教研指导始终接地气、”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑 ：李子莹
审核：叶晓洋
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