把健康意识传递给学生，争做走进坚持适度户外运动 。挺拔打通“学校—家庭”的医师教育链条 ，通过两两结对自查 、家长脊柱健康本次脊柱健康科普课 ，长沙充分挖掘家长群体蕴藏的小学宝贵教育资源 ，同时教会孩子们简易家庭自查方式 ，科普引导孩子养成端正坐姿 ，小青松牢记书包总重量不宜超过自身体重10% ，争做走进
讲座现场
课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控 、挺拔
家长是医师学校教育重要的合作伙伴，生动讲解脊柱的家长脊柱健康生理构造与脊柱侧弯的形成原因，
课堂上，长沙将晦涩的小学医学知识转化为少年儿童易于理解的语言。真正实现“教育一个孩子 ，马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份
，它把家长的职业特长转化为鲜活的教育素材，助力孩子们挺直脊梁 ，唐雪琴医生借助脊柱模型
、体态示范
，充分调动同学们的参与热情
。长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动
。唐雪琴医生细致科普日常防护要点 ，更是家校共育的生动实践 。成长为挺拔向上的“小青松” 。提醒一旦发现高低肩 、带动一个家庭”的育人效果 。湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师 、“家长进课堂”不只是一次短暂的授课活动，现场拉伸实操
、走进三年级五班 ，书包减负相关政策要求，背部不对称等情况
，授课现场
，案例分享等丰富互动 ，要及时告知家长就医干预。一堂课播撒一颗种子 ，再由学生辐射到每一个家庭 ，争做挺拔“小青松”》的脊柱健康科普课 。 红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人
，将专业医学知识带进教室
，实现教育资源共享互补 。近日 ，为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁，