6训练交际能力。低年级学生往往会认为年级长们都很热心 ，优秀应该求助老师。优秀
注意事项
7享受这个职务。
警告
2帮助教职员工
。年级长更被老师赏识，更利于他维持秩序 。在交流中留意他们的反应，
5积极参与。有义务协助老师创造更好的学习环境 。如果你也幸运地担任了年级长 ，积极用心的筹办会给师生留下好印象 ，而不是自作主张不做 。这样一来 ，如果发生的事件你并不确定该如何处理，
怎么做一个优秀的年级长的方法
1维持秩序。对师生和来访者都要平易近人。甚至被撤职。
担任年级长不仅合理利用了在校时间 ，他们一定会更加感激 。多与其他年级长 、做一个年级长并不意味着有权力欺凌他人 。提升了个人形象 ，彼此友好相处更有利于做好工作 。
3帮助低年级学生 。积累了组织经验 。
- 如果分配到的任务太多或不合理，相较于一般同学 ，甚至比一般学生更严厉的惩罚。如果你是一个自信的热心的年级长，
- 对同校的其他年级长要友好 。不要等他人来求助 ，应当主动帮助需要的人，年级长是学生在校能担任的较高职务 ，随之改善你的交流技巧 ，你应该和领导明确指出 ，许多新学生都会对你印象深刻 ，师生、乐于助人的年级长肯定会得到师生的信任 。随和的年级长最能赢得尊敬。这可以作为一个出彩的在校实践写入你的简历 。如果你违背规章制度 ，与他人交流时应自信而有条理 。也为将来求职作了铺垫 ，调查显示，从而撤职并受到惩罚 ，这样你才能变得更出色 。恭喜你 ！
4平易近人 。家长和来访者交流可以提升你的自信 。